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数学计算机学院
作者:宁夏大学招生办公室    发文时间:2011/5/11 10:10:18     阅读次数:3876

数学计算机学院

咨询电话:0951-2061079 2061228

 

学院简介

数学计算机学院始建1958年,前身是宁夏师范学院数理系,1959年更名为数学系,1994年更名为数学与电算工程系,1997年与宁夏教育学院(含银川师专)数学系、宁夏工学院基础部数学教研室合并。2002年与宁夏大学计算中心、物理与电气工程系的“计算机及应用专业”合并,组建为宁夏大学数学计算机学院,下设数学与应用数学系、计算机科学与技术系和信息与计算科学系、计算机基础课教学中心、大学数学教学中心、实验中心。

学院设有数学与应用数学(师范与非师范)、计算机科学与技术(师范与非师范)、信息与计算科学、软件工程6个本科专业。全院在校本科生1078人。有数学一级学科硕士点(含基础数学专业、应用数学专业、计算数学专业、概率论与数理统计专业、控制论专业)、计算机软件与理论专业一级学科硕士点,目前有在校研究生155人。有数学一级学科博士点(含应用数学专业、计算数学专业、运筹学与控制论专业),目前准备招生。

全院共有教职工134人,其中教授15人,副教授35人,讲师58人,博士生导师2人,硕士生导师24人,外聘导师4人。专任教师中拥有博士学位的教师18人,在读博士16人,具有硕士以上学位的教师约占专任教师的81.8%。有2人入选国家“百千万人才工程”,3人入选宁夏“313人才工程”,1人获教育部“高校优秀青年教师奖”,1人获教育部“优秀青年资助计划”,2人获“宁夏青年科技奖”。1位教授被评为“全国先进工作者”,1位教授获全国五一劳动奖章,3位教授享受国务院政府特殊津贴。

经过多年的发展,学院形成了一定的学科体系,“应用数学”和“信息与计算科学”两个学科为自治区级重点学科,其中“应用数学”为西北地区重点学科;“数据结构”和“计算机文化基础”为自治区精品课程。拥有1个区级计算机基础课实验教学中心和5个专业实验室,学院除承担全校计算机基础课和专业课的教学科研任务外,还承担全国计算机等级考试宁夏考区中心考点的考试任务、全国信息高新技术考试及全区普通高校招生录取信息处理的任务。

专业介绍

数学与应用数学(师范、本科)

培养目标  本专业培养具有良好的数学素质,掌握数学和计算机应用的基本理论、基础知识与基本方法,能在普通中小学、中专学校从事数学教学的教育工作者和企事业单位、行政与管理部门从事信息技术的专门人才。或能继续攻读硕士学位。

培养要求  本专业学生应掌握数学的基本理论、基本方法和基本技能;受到严格的数学细微训练,了解近现代数学学科发展的新成就,具有初步的科研能力;通过教学理论课程和教学理论环节,形成良好的教师素要,能胜任中等学校数学教学工作。

专业特色  本专业在进行数学专业基础知识传授的同时,加强实践教学,推进教育行业全程参与专业建设和人才培养的机制,使学生具有较强的数学教学实践能力。

主干课程  马克思主义基本原理、大学英语、数学分析、高等代数、空间解析几何、教学心理学、教育基本原理、教育技术应用、中学数学教学论研究、中学数学案例教学分析与实践、程序设计与算法语言、初等数论及毕业实习。

授予学位  理学学士。

数学与应用数学(本科)

培养目标  本专业培养掌握数学科学的基本理论和方法,具备运用数学知识解决实际问题的能力,能在科研、教育和经济部门从事科学研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、管理工作等专门人才。或能继续攻读硕士学位。

培养要求  本专业学生主要学习应用数学的基本理论、基本方法,受到数学建模、计算机和数学软件、程序设计和计算方法等方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的训练,具有科学研究、教学、解决实际问题等方面的基本能力。

专业特色  本专业重视学生的知识、能力、素质的综合协调发展,开设的课程与就业方向和人的发展相结合,加强学生应用数学知识的能力,培养学生的学习兴趣。

主干课程  马克思主义基本原理、大学英语、数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、程序设计与算法语言、数值分析、计量经济学、金融数学、统计学、运筹学、最优化理论与算法及毕业实习。

授予学位  理学学士。

信息与计算科学(本科)

培养目标  本专业培养具有信息与计算科学的基础理论、方法与技能,能解决信息技术和科学工程计算中的实际问题的专门人才,毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。或能继续攻读硕士学位。

培养要求  本专业学生应掌握信息和计算科学方面的基本理论、基本方法和基本技能,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究,解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

专业特色  本专业是以信息领域为背景,数学与信息、管理相结合的交叉学科专业,包括信息科学与计算科学两个方向。方向一是以信息科学为主,计算科学为辅;方向二是以数学方面为主,信息科学为辅。

主干课程  马克思主义基本原理、大学英语、数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、程序设计与算法语言、数据结构、数值分析、常微分方程、复变函数、大学物理、离散数学及毕业实习。

授予学位  理学学士。

计算机科学与技术(师范、本科)

培养目标  本专业培养具有计算机科学与技术的基础理论和基本知识,能够在中小学和职业教育学校进行计算机教学的老师,以及能在计算机科学与技术的相关领域从事计算机研究或应用的专门人才。或能继续攻读硕士学位。

培养要求  本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识、基本技能与方法,接受从事计算机教学、研究与应用的基本训练,掌握科学的教学理论和教学方法,并通过教学理论课程和教学实践环节形成良好的教师素养,具备计算机教学、研究和开发计算机软件系统的基本能力。

专业特色  本专业在进行计算机专业基础知识传授的同时,加强学生教学实践和计算机开发实践能力的培养,使学生具备计算机教学、研究和开发计算机软件系统的基本能力。

主干课程  马克思主义基本原理、大学英语、高等数学、线性代数、程序设计与算法语言、数据结构、计算机组成与结构、操作系统、计算机网络、中学数学教学论研究、教学心理学(含心理健康)、教育基本原理及毕业实习。

授予学位  工学学士。

计算机科学与技术(本科)

培养目标  本专业培养具有计算机科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,能在计算机科学与技术及其应用的各个相关领域从事科学研究、教学、科技开发和应用的计算机科学与技术学科的专门科学技术人才。

培养要求  本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识、基本技能与方法、接受从事研究与应用计算机的基本训练,具备研究和开发计算机软、硬件系统的基本能力。

专业特色  本专业以培养“实用型”人才为目标,课程设置符合IT人才需求的主流要求,广泛开展形式多样的实践教学活动,使学生能够在实践中获得工程项目的开发经验与技能。

主干课程  马克思主义基本原理、大学英语、高等数学、线性代数、离散数学、程序设计与算法语言、数据结构、计算机组成与结构、操作系统、计算机网络、数字电路、数据库原理及毕业实习。

授予学位  工学学士。

软件工程(本科)

培养目标  本专业培养以计算机应用软件开发为基本技能,掌握软件工程领域的理论基础和专业知识,适应社会信息化需求和市场经济的计算机开发与维护、系统分析与设计和项目管理方面的应用型专门人才。

培养要求  本专业学生应掌握扎实的软件工程理论和实践基础及专门知识,熟悉与该工程领域有关的专业方面知识。毕业生应能够在该工程领域中从事与软件开发和软件工程等相关的设计、开发及管理工作。

专业特色  本专业强调专业的基础性和知识、能力、素质的协调发展,广泛开展形式多样的实践教学活动,选送学生到企业、高科技公司进行实习实训。

主干课程  马克思主义基本理论、大学英语、高等数学、线性代数、程序设计与算法语言、数据结构、计算机组成与结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、面向对象分析与UML及毕业实习。

授予学位  工学学士。