历史沿革

宁夏大学音乐学院成立于1978年，前身为银川师范音乐大专班，历经银川师专音乐系(1983年)、宁夏教育学院音乐系(1989年)、宁夏大学音乐系(1997年)等发展阶段，2006年9月10日正式更名为宁夏大学音乐学院，是宁夏最早开展音乐学科教育的高等学府。办学47年来,学院累计培养全日制本科及硕士毕业生近万名，学生遍布全国20余省(区、市)，活跃于基础教育、文化艺术、新闻传媒等领域，为区域经济社会发展和文化建设作出重要贡献。

学科优势与专业设置

学院下设音乐学(师范)、舞蹈表演两大本科专业，学科特色鲜明。

音乐学(师范)专业:现有国家级一流线下课程1门、区级一流教学组织1个，承担国家级科研项目4项。专业于2024年6月完成教育部专家进校二级认证考察，总结三大优势：以美育人的行走的课程思政成效显著；分类分层的人才培养模式初步形成；复合型人才培养已见成效。

舞蹈表演专业:聚焦民族民间舞蹈与宁夏区域性舞蹈研究，获中国舞蹈“荷花奖”、全国舞蹈展演等国家级奖项，2项作品获国家艺术基金资助，原创舞蹈多次亮相央视春晚及《舞蹈世界》栏目，成为西部舞蹈艺术实践高地。

师资与科研成果

学院现有专任教师51人，其中博士占比27.5%（含在读）。师资队伍中，有自治区“塞上文化名家”2人，宁夏“四个一批”文艺人才1人，自治区“国内引进312计划”1人，入选自治区“文化艺术领军人才”培养项目1人、自治区“青年拔尖人才” 培养项目1人、自治区“文化艺术托举人才”培养项目2人，自治区文化名家工作室1个、自治区教科文卫体工会劳模创新工作室1个。近年来，学院承担国家社科基金艺术学项目3项，国家艺术基金2项，宁夏社科基金艺术学重点项目3项，宁夏社科基金艺术学一般项目27项，宁夏社会科学优秀成果奖4 项，横向到校经费累计346万元。音乐及舞蹈学科研究成果多次服务地方基础教育改革。

人才培养特色

学院秉持“立足宁夏、服务西部”的定位，构建“创新型、应用型、复合型”人才培养体系。音乐学(师范)专业:以“行走课堂”强化师范技能，培养具备国际视野的音乐教育骨干，兼具教学、教研与管理能力的复合型美育人才。舞蹈表演专业:推行“以演促学”，毕业生就职于艺术院团、学校及文化机构，社会适应能力与专业创新能力突出。未来，学院将立足学科特色与地域文化优势，深化美育传承与创新，着力培养兼具专业素养与文化使命感的艺术人才，为西部文化繁荣与社会发展注入持久活力。

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